Mérida, Yucatán (Informaya!).- En México existen 120 doctores de computación en contraste con 120 mil que estudian la Licenciatura de Computación, según estadísticas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) de 1999 —manifestó el Dr. Carlos Coello Coello, miembro del consejo consultivo de Ciencia y Tecnología del Conacyt.

En la ponencia que impartió el Dr. Coello, llamada “La situación actual de la Computación en México”, en el marco del Primer Congreso Regional de Ciencias de la Comunicación promovido por la Facultad de matemáticas, señaló como problema fundamental la escasa formación de doctores en el área, cuando hay 120 mil que estudian la licenciatura, incluso Singapur (con aproximadamente la misma población que el Distrito Federal) nos sobrepasa con doctores de una sus universidades.

Con esto se comprueba que hay en el país un excelente campo de trabajo para los estudiantes del área de computación, ya que al encontrar trabajo bien remunerado se olvidan de continuar sus estudios, y otros más no se esperan a graduarse.

Otro problema se desencadena por la situación anterior. La mayoría de los posgrados se han sacado del padrón de excelencia (permanecen tres) porque no cuentan con el personal adecuado, es decir, doctores de computación que impartan las cátedras. Señaló como incongruentes las medidas del Gobierno Federal por preocuparse por invertir en infraestructura, materiales de cómputo, pero escasas becas para la formación de nuevos doctores.

Y aún cuando el Conacyt otorga becas (69 de computación el año pasado), surge otro problema que es la fuga de cerebros, que no permite el desarrollo de esta área en México.

El Dr. Carlos Coello, declaró que el consejo al cual pertenece, se puso en contacto con el gabinete de transición del Presidente electo Vicente Fox Quesada, que demostró mucho interés en apoyar los programas del Conacyt lo que da muchas esperanzas a la comunidad d computación.

Agregó que urge el apoyo financiero del gobierno federal para proyectos de investigación en todas las áreas, y un programa para fomentar el acercamiento de los jóvenes a esta área, porque a que las estadísticas ubican al país muy por debajo de otros, en la misma actividad. Por ejemplo en Estados Unidos 74 personas por cada mil habitantes de la población económicamente activa se relaciona con el área científica, en Suecia 68 por cada mil, en Francia 59 por cada mil, mientras que México 5 por cada 10 mil, en tal caso sólo nos podemos comparar con Turquía que tiene 7 por cada mil. (20-X-2000)